Educació Física

Avui a la classe d'Educació Física, com exercicis pràctics hem treballat l'aspecte de la tonicitat.Els nens no controlen la seva força , per això es veuen fenomenals queixalades, xuclets , cops de peus que no sembla els hagi fet un nen petit.Tot s'ha d'aprendre i a controlar la força també.
Com exercicis hem fet:

• Primer s'ha fet un exercici fent paquets de cinc persones,hem jugat al tren.Formàvem una fila les cinc persones ,havien d'anar cantant fins l'altre part de la pista i tornar, després s'havia de formar la fila o tren igual com estava abans.Es treball la fixació , podem canviar al maquinista de lloc, s'ha de trobar un punt de referència.
  

• Després hem fet una mòmia amb una companya.Amb paper de vàter l'hem enrotllat literalment, tota tapada.Controlàvem la força per no trencar el paper.
• Més tard hem fet alguns llocs amb globus, toca caps , genolls , culs.....Amb parelles aguantant amb el cap, l'espatlla, cul , havien d'anar fins l'altre part de la pista.Ens hem fet massatges amb els globus.
  

Acomiadat un professor per fer servir el blog....

Després de llegir l'article escrit per E.Azumendi al diari ElPais , el passat 01/10/2009 sobre l'acomiadament d'un professor per utilitzar el blog a classe fas cara de que m'he perdut ?No trobo lògic que per un costat estem intentant ,les notícies als diaris així ho deien , introduir els portàtils i les noves tecnologies al sistema d'estudi i per altre costat trobem notícies d'aquestes.
La notícia és esgarrifosa, segur que la direcció d'aquest col·legi tindria ganes de fer-lo fora i han pensat que al·legant aquest motiu tindrien prou.
Totalment en desacord amb aquest acomiadament i per el motiu encara més.
Al blog que fem a la pràctica de blogosfera ho citem i hi han més enllaços.

Delicious

Hem parlat a classe sobre del.icio.us .És un sistema que ens permet emmagatzemar les nostres pàgines sense fer servir el tradicional "favoritos".Això ens permet accedir des de qualsevol ordinador, no només des de al nostre PC a casa.Aquí tenim una guia completa per començar, feta per aula catedra digital.
Podeu veure el meu perfil delicious aquí .

Ho fem malament

Es evident, ho estem fent malament.Rosa Cañadell ens ho explica d'una manera bastant raonada al Diari digital de Catalunya.
Tenim feina per fer, pares , alumnes , futurs professors...tots plegats hem d'aconseguir-ho.
Això ja està passant , qualsevol de nosaltres a patit o a vist un cas com aquest ,veritat ?

Contes i fracassos escolars

Al seminari del dia 6 d´Octubre vam començar a explicar contes.Uff sembla fàcil però no ho és , has de tenir pràctica, com tot.És important fer canvis al to de veu, així podrem captar l´atenció dels menuts, no explicar contes massa llargs, intentar fer servir elements exteriors que ens ajudin , música, titelles..
Tot i això segur que ens posarem nerviosos.Podem fer una bona respiració , asseure´ns amb una posició còmoda, tocant amb els peus a terra com si fos el nostre ancoratge, aquestes coses ens poden ajudar a fer-ho millor.Segur que n´aprendrem més.
També es va comentar l´article de Celeste López , "El fracaso escolar viene de casa", publicat a La Vanguardia el dia 23 de Setembre de 2009.
Només llegint el titular jo dic que no, una vegada llegit veus que explica una altra cosa.Ens diu que a casa la figura de la mare te més pes que la del pare.És una realitat a la majoria d´hogars , molt al meu pesar.També comenta que famílies amb més estudis baixa el nivell de fracassos.Ajuda i molt l´ambient que hi hagi a casa, llibres , buscar coses a internet , cultura.
D´altra part tinc clar que per la bona educació dels meus fills s´ha de crear un triangle que no es pot trencar, format per : Escola-fills-pares, molt important anar tots a una.
Si fracassa algú, fracassa el meu fill.

Arribarem o ja estem ?

"Si tienes alguna queja ,envíame un e-mail y ya veremos qué se puede hacer"




Simpàtic dibuix de Jordi Labanda publicat avui al Magazine de La Vanguardia.
On és el problema , el pare,la falta de diàleg, les noves tecnologies ? Ara riem, però a mi com a pare hem fa por arribar a un cas com aquest....

Els primers resultats

Maite Gutiérrez publica avui a La Vanguardia l´article Tiempo al portátil.
Ja portem uns dies que alguns alumnes han començat a fer sevir els portàtils a les aules, la idea sembla que els agrada , motiva més. Els professors detecten que fan més exercicis ens menys temps, no han de copiar tant. Encara queda molt camí per fer, tots s´han de familiaritzar amb els nous recursos però es agradable llegir notícies com aquestes al cap i a la fi tots estem perquè els alumnes millorin tot el que puguin , o no ?